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高二商科班学生开展“现金流”商科实验

作者:高二7 严跃麟     发布时间:2018-9-20 点击数:1140

  

9月18日,高二年级商科班同学在上海财经大学会计学院薛爽教授的指导下,开展了的商科特色活动课——“现金流”商科实验。

在120分钟的实验过程中,同学们体验了“富爸爸现金流”游戏,该游戏发明于20世纪90年代,发明者就是著名的投资家和财务教育家罗伯特·清崎。英文 The rat race,这套游戏也通俗的称为“老鼠赛跑”。这套游戏就是一个很好的提高财务智商的工具,通过投资理财来实现个人的财务自由,提高财务智商,同时提高学生识别和把握身边机会的能力。每个人开始时会确立一个梦想。然后通过购买股票、基金、房地产、公司等方面进行投资,努力将自己的非工资收入大于总支出时,你就可以尝试去实现梦想了。游戏中有获得机遇进行买卖的格子,也有失业额外支出的格子,还有“你获得一个孩子开始支付扶养费”的有趣格子。

万事开头难。在一开始,手中资金稀少时,很多理财都难见成效,举步维艰。一般来说,第一桶金一般都是通过股票赚的。而市场风云变幻莫测,股票也并非一本万利,会有缩股一半之类的事情,一下子血本无归……而基金则没有股票这么频繁的浮动,但赚得也不比股票,可以在短时间大赚一笔。这也让同学们体会到了不少金融的规律。

惊奇刺激的过程,让时光匆匆流过而不自知。通过这次实验,同学们都由衷感到受益匪浅。大家学会正确的投资思考模式,自我修正投资观念,找到实现财务自由的关键;通过模拟真实人生历程,坦然面对变化,学习应对挑战,做出最好的投资以及理财决策,从而开启自己的投资理财天赋,提高财务智商,迈向财务自由。

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