从3月5日开始的这周，我们稍有不同地去了距离学校很近的黄浦区劳动技术中心开始了一周的学工活动。起初，怀揣着好奇之心，走进劳技中心。
我们班级被划分成了两组，分别是机械和陶艺，可谓是各有各的任务。
总所周知，在英语中China是瓷器的意思，某一种程度上折射在陶艺在中国文化传承中，举足轻重的地位。学习陶艺的，需要耐下心，用转盘和陶土的配合来完成一件件诸如茶壶、笔筒的作品，可谓是精工细琢方能成其大器。
而机械也不是单纯的“力气”活，从一开始简单的三视图和机械齿轮模型的搭造，到运用CAXA软件，我们知道这是人类劳动方式进步。在机房，打印出自己的图纸，小心翼翼地在铝合金板上刻画出轮廓。拿起锯子，便是在来来回回间简单而又费力地考验着动手与动脑。学习钻孔和车削时，我们纷纷侧着脑袋，反复核对是否正确符合了规定的参数。
在最后一天的上午，更是倾注心血在作品笔架已有雏形时，打磨抛光各自的作品，力求展现最精致的那一面。
一周的学工转眼即逝，不同于在校园的学习，即使教室还是教室，课堂依然是课堂。在这里，我们所领略的是书本之外的知识，实践与理论的结合。
这样的五天，值得我们永远铭记。
