根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知和中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会精神，以及上海市、黄浦区和本区教育系统的相关学习教育方案和工作座谈会精神，特制定在我校全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）如下实施方案。

    一、目标要求

（一）深入理解重大意义。

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义。

（二）强化思想政治建设。

开展“两学一做”学习教育，要以“学”为基础，以“做”为关键，切实加强党的思想建设。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平系列讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。努力使广大党员保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为积极参与教育综合改革、促进学校特色发展和努力“办学生喜欢的学校”提供坚强的政治和组织保证。

（三）突出问题导向。

开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，切实增强学习教育的针对性。校级党员领导干部要结合群众路线及“三严三实”教育活动中梳理的问题清单，着重在坚守底线、责任担当等方面找差距、补短板；广大党员要立足本职工作，着重在理想信念、师德修养等方面对标看齐，在教书育人中彰显党员精神风貌。所有党员必须结合自身实际制定“个性问题清单”，检视自己，着重查找是否存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面的问题，并加以改正。通过“两学一做”学习教育，真正使干部正作风、党员受教育、学校增活力、群众得实惠。

（四）坚持经常性教育。

按照中央开展“‘两学一做’学习教育，要以党支部为基本单位，以‘三会一课’等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，切实增强学习教育的实效性。”的要求，支部将进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。突出正常教育，把“两学一做”学习教育融合到“三会一课”等党的组织生活制度中，确保组织生活有主题、有讨论、有共识。结合学校实际开展学习教育，通过落实《支部和党员创先争优行动计划》，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任，完善党员日常教育管理的措施，增强组织活力、凝聚力和战斗力，充分发挥支部自我净化、自我提高的主动性。

二、学习教育内容

（一）学党章党规。

要着眼于明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读熟读。要全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

（二）学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动，组织党员、干部学好用好《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平总书记重要讲话文章选编》和《习近平谈治国理政》三本书，认真学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容。把学习系列讲话同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（三）做合格党员。

坚持以知促行，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定；明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在生活工作中当标兵、作模范，在教育教育教学改革和学校特色发展中主动作为、建功立业。

三、措施方法

开展“两学一做”学习教育，坚持以党小组为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度。

（一）围绕专题学习讨论

将个人自学和集中学习、走出去学与请进来学、专题学习与交流讨论结合起来，切实提高学习的针对性和有效性。

1、支部制定学习计划，根据上级党委提供的参考和本校干部、党员的实际，制订“学习资料清单”；

2、党员领导干部以中心组学习的方式对“两学一做”的内容进行专题的学习、交流和讨论，在学习教育中积极带头、以上率下，走在前面、深学一层，努力做到“五带头”（带头参加学习讨论；带头谈体会、讲党课、作报告；带头深入联系点调研、解决问题；带头查找问题抓好整改；带头立足岗位作贡献），成为“两学一做”知行合一的标杆。

3、引导党员充分利用共产党员网、上海基层党建网等网络载体，结合支部下发的学习材料，合理安排时间，开展主动自学和互动交流；

4、以党小组为单位，每月组织一次党员集中学习；

5、党支部每月开展一次“有主题、有讨论、有共识”的组织生活；

6、党支部每季度召开一次全体党员会议，围绕专题组织讨论。初步拟定专题为：6月，“坚定理想信念，永葆党员本色”；9月，“恪守纪律规矩，强化看齐意识”；11月，“勇于担当作为，积极创先争优”；

7、党支部组织、督促每名党员在认真自学、参加讨论的基础上，撰写一篇“两学一做”学习心得体会。

（二）创新方式讲党课

1、书记、校长带头讲党课。

2、鼓励党员联系身边实际，运用课堂讲授、讨论互动、情景模式等多种形式讲党课，并积极参与党员“微党课”推送活动。

3、 “七一”前，结合开展纪念建党95周年活动，组织一次专题党课。

（三）召开领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会

今年年底前，学校领导班子召开“两学一做”专题民主生活会，党支部召开“两学一做”专题组织生活会。

1、民主生活会上，领导班子成员要联系自己思想、工作、职责，在广泛征求意见、相互谈心谈话的基础上，深入查找存在的问题，严肃认真开展班子成员之间的批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

2、组织生活会上，党支部班子及其成员要对照职责，在面向支部党员和单位群众广泛征求意见的基础上，进行党性分析，梳理查摆班子和个人在思想、组织、作风、纪律等方面，以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题，并提出有针对性的整改措施。支部班子的整改事项要做到目标、措施、责任、时限清晰明了，并进行公示，接收党员群众监督。

（四）开展民主评议党员

今年年底前，党支部召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。

1、党支部要以党小组为单位，对照“两学一做”合格党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每位党员谈心谈话。

2、党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。

3、对支部内确因年老体弱疾病而无法正常参加党内活动的党员，经支委会集体讨论决定，可以不参加民主评议。不参加民主评议的党员名单必须向党员群众公示。对因各种原因未能及时参加民主评议的党员，要列出名单报上级党组织备案，并适时对其进行“补课”。

(五）立足岗位作贡献

1、增强支部活力，努力创先争优。通过开展“承诺践诺”、“三亮三比三评”活动，引导党员立足岗位，在教育教学工作和学校特色发展中建功立业；积极参与“两优一先”的评选表彰活动，用先进典型激励人、用模范事迹鼓舞人，营造比学赶超的良好氛围，进一步增强支部活力。

2、强化立德树人，提升育人水平。通过“两学一做”学习教育，推动党员教师着重在理想信念、师德修养、业务能力、服务水平等方面深学细照，修身正己，为人师表，在教育教学实践中，坚持立德树人，将社会主义核心价值观贯穿于教育教学的全过程，不断提高学校育德育人水平，提升教育实效。

3、弘扬奉献精神，投身志愿行动。组织党员志愿者积极参加“家园行动”，在社区共治、建设和谐家园中贡献力量，在引领社会风尚中争当先锋。

四、组织领导

（一）强化领导带头

党支部把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务，切实抓紧抓好、抓出成效；切实履行主体责任，认真制订并落实“两学一做”学习教育实施方案；支部书记是第一责任人，定期组织班子成员沟通交流情况、研判分析动态、强化工作举措。党员领导干部以身作则、率先垂范，定期走访联系点，形成上行下效、整体联动的效应。

（二）加强宣传引导

加大舆论宣传力度，注重运用校园网、“中共敬业支部”微信群、宣传栏，广泛宣传学习教育的重大意义、重点内容和目标要求；及时推送丰富多样的学习资源；引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；鼓励党员参加“微党课”推送；积极参与“两优一先”评选；努力营造风清气正、积极向上、知行合一的学习教育氛围。

2016年5月5日

附件一：
 

中共上海市敬业中学支部“两学一做”学习教育

学习计划

为贯彻落实中央精神，在我校支部开展好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，特制订本学习计划。

一、指导思想

以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平系列讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。

二、学习内容

1、学党章党规。

认真学习党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。

研读《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平总书记重要讲话文章选编》和《习近平谈治国理政》，认真学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容。把学习系列讲话同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（学习资料清单见附件2）

三、学习方式

以党小组为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，将个人自学和集中学习、走出去学与请进来学、专题学习与交流讨论结合起来，切实提高学习的针对性和有效性。建立“中共敬业中学支部”微信群，书记与宣传委员负责，每周推送学习资料，便于党员随时学习。

四、具体安排

五、学习要求

1、党支部书记切实履行第一责任人的职责，认真制订计划，精心组织；党政主要领导要以身作则，率先垂范；每一位中心组成员要积极带头、以上率下，走在前面、深学一层，努力做到“五带头”，成为“两学一做”知行合一的标杆。

2、坚持理论联系实际，坚持问题导向。对照党员标准查找自身问题，制定“个人问题清单”并加以改正，切实增强学习教育的针对性和实效性。

3、积极参与集中讨论和党员“微党课”推送活动。在集中学习中碰撞观点、提高认识、统一思想，不断提高党性修养，努力创先争优。

2016年5月6日

附件二：
  

 “两学一做”学习教育学习资料清单

                （党员领导干部版）

        “两学一做”学习教育学习资料清单

                       （普通党员版）