2018年上海市中小学优秀作业、试卷案例设计专业培训会在上海市敬业中学举行
会上，上海市教育委员会教学研究室对本次评选活动的基本要求、案例编制、评选平台操作、学科要求作出具体说明。市教委教研室主任徐淀芳、副主任王月芬出席了本次会议。各区高度重视此次专业培训活动，参加本次会议的各区教研室主任、教研员、案例编制团队代表累计超过500人。
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市教委教研室副主任王月芬以“提升单元作业、试卷设计质量”为题，在界定作业、试卷内涵和范围的基础上，从作业、试卷设计重点把握，提升设计质量建议，设计注意点三个方面，对单元作业、试卷设计要求进行了细致说明。
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市教委教研室张新宇博士紧扣单元作业、试卷属性表的填写，就案例基本格式、案例编制过程、案例提交要求，进行了细致解读与说明，并针对作业、试卷案例编制过程中可能出现的问题，提出了操作建议。
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市教委教研室倪冬彬依整理案例、确认账号、填写申报表、上传附件、编辑案例的顺序，介绍了上传案例的基本操作。
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市教委教研室主任徐淀芳在发言中，不仅强调了作业、试卷设计能力提升的意义，而且针对作业命题解释性不够、作业命题稳定性不够两个主要问题进行了具体阐释。
上海市单元作业、试卷评选实际上是提高教师作业命题能力的手段，本质是为了提高作业、试卷设计质量。每个团队需要采用填写属性表的方式，以属性表促进分析与思考，目的在于保证设计结果具有解释性，也保证设计结果有一定的稳定性。这样的评选过程本身就是提高教师专业能力的过程。
在全体会议后，在5个会场分别举行了分学科作业、试卷案例设计的培训会。
【分会场现场照片】
▲ 小学英语分会场
▲ 初中英语分会场
▲ 高中英语分会场
▲ 化学分会场
▲ 高中生命科学分会场
市教委教研室小学英语教研员祁承辉、朱浦，初中英语教研员赵尚华，高中英语教研员汤青，化学教研员徐睿，生命科学教研员周韧刚分别从学科视角出发，对如何有效把握整体要求、体现基本规范、反映学科特征，对参赛团队进行了精准指导。